在学生中开展社会主义荣辱观教育要坚持“五个结合”

摘要

对青少年学生加强社会主义荣辱观教育，必须不断探索青少年学生喜闻乐见的形式。要结合学校工作的特点和学生的实际．坚持与课堂教学紧密结合，与社会实践活动紧密结合，与校园文化建设紧密结合，与主题教育活动紧密结合，与师德建设紧密结合，以提高教育效果。