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使用初中地理新教材应注意的几个问题

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摘要

教师对初中地理课程标准和课标教材的一些困惑,需要采取一些措施加以解决:加强对"活动性课文"和"范例型课文"的认识和应用,抓住教材中能力培养的导向,合理开发地理课程资源,勇于展开知识生成过程和学生思维过程,使每个学生都得到发展,以培养学生的地理思维.

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来源
《教育实践与研究》|2006年第8期|36-37|共2页
作者
岳佳;
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作者单位

威县教育局教研室,河北,邢台,054700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
地理新教材; 活动性课文; 范例型课文; 能力培养; 开发课程资源; 展开知识生成过程和思维过程;
入库时间 2023-07-24 19:17:29

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