初中数学新课程教材教学疑难解析（二）

摘要

在初中数学新课程中，方程的学习重点是强调更具有一般性的方法，强调方程与函数、不等式的联系，强调利用方程思想解决问题；关于统计，《标准》强调通过统计的学习，培养学生统计的观念，在统计教学中，应当注意统计知识与现实的联系等。