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发挥实验教育功能提高学生科学素质

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摘要

中学化学教学的关键是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.在实验教学中通过灵活多样的方式传授知识,全面提高学生科学素质,掌握和运用研究问题的科学方法,并将思想品德教育寓于教学过程中,真正体现素质教育的意义.

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来源
《教育实践与研究》|2008年第8期|52-53|共2页
作者
翟锦慧;
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作者单位

少年智力开发报社,河北,石家庄,050081;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学实验; 素质教育; 科学素质;

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