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几节校内研讨课引发的思考

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摘要

观课、议课是对原来的听课、评课的发展与完善.对小学数学研讨课中所发现的问题进行深入分析,能引发反思,有利于课堂教学质量的提高.

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来源
《教育实践与研究》|2011年第21期|53-55|共3页
作者
侯广标;
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作者单位

利辛县实验小学,安徽毫州236700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 课堂教学; 观课议课; 评价反思;
入库时间 2023-07-24 19:17:41

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