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培元语文课堂教学的基本原则与方法研究

     

摘要

“培元语文”的教育主张是由本课题组首次提出,但有关“培元固本”与养生,以及“标”与“本”之间的辨证关系的论述在古代中医学著作中比比皆是.我们把这些理论援引、迁移到语文教育上来,提出培元语文课堂教学的基本原则与原则映照下的具体实施方法.

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