首页> 中文期刊> 《教育实践与研究》 >幼儿入园适应问题的心理成因分析

幼儿入园适应问题的心理成因分析

         

摘要

三岁左右是多数幼儿离开家庭,走进幼儿园,步入集体生活的开始.一般幼儿入园初期的焦虑心理大致会经历哭闹反抗、希望破灭、超脱适应三个阶段,随后逐步过渡到适应状态.也有些幼儿不仅入园初,甚至入园很长一段时间后还处于不适应状态.从心理学角度来看,这种状况多是受入园前同伴交往经验、亲子依恋关系建立以及入园后师幼及师师关系等的影响而产生,需要幼儿园和家庭提起重视.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号