中学生篮球训练与文化学习协调发展的现状及影响因素分析

摘要

通过运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和访谈法对天津滨海新区油田五所中学的男女篮球运动员进行调查,分析中学生篮球训练与文化学习协调发展的现状及影响因素,结论是:运动员自身较缺乏学训并重的思想意识;运动员的学习、训练及作息时间安排欠科学合理;学校领导、老师、教练等对于体育特长生的文化学习重视不够;社会对青少年篮球运动员的认可和评价也有待提高.因此,提高运动员的训练水平与文化成绩,需要正确处理学训矛盾,需要优化时间资源配置,需要运动员内在动力与外部环境相结合;需要家长、老师、教练、社会提高对学训并重的认识.