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在语言的丛林中穿行r——谈小学语文品词析句的实施策略

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摘要

在小学语文阅读教学中不同程度上还存在着忽视字词教学等问题.语文阅读要重视文本细读,引导学生从品词析句入手学会咬文嚼字,加强诵读感悟,提高语文学习效果.

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来源
《教育实践与研究》|2015年第35期|26-27|共2页
作者
张毅;
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作者单位

连云港市赣榆区教研室,江苏连云港 222100;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 阅读教学; 品词析句;
入库时间 2023-07-24 19:17:43

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