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浅谈小学科学对比实验中多种变量的识别与操控

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科学实验是进行科学探究的重要手段之一,对比实验又是小学科学实验中经常采用的方法.其中对变量的识别与调控,是实验方案设计的核心,关乎实验的效果与成败.

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来源
《教育实践与研究》|2015年第35期|66-67|共2页
作者
张冬芹;
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作者单位

鹿泉区铜冶镇南杜村小学,河北石家庄 050299;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
小学科学; 科学探究; 对比实验;
入库时间 2023-07-24 19:17:43

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