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邓志勤; 王天宝;
张家口市教育科学研究所;
史料; 题例分析; 自主学习;
机译:如何利用现代教学方法培养学生的自主学习能力
机译:使用Moodle电子学习平台培养学生的自主学习能力:中东大学本科护理课程中软件使用的经验
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
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机译:评估对功能概念的理解:一项比较预期中学数学教师对多项选择题和构造题的反应的研究。
机译:培养学生行为分析学生的多种曲目
机译:河北省河北省新型杂交支护载体算法对能量相关碳排放影响机制分析
机译:无载体放射性核素的电迁移。 13,离子迁移率和(sup 241)am(III)在水溶液中的水解。 (Elektromigration traegerfreier radionuklide.13.Irthenbeweglichkeiten und hydrolys des(sup 241)am-am(III)in waessrigen elekt
机译:基于基因治疗DNA矢量GDTT1_8NAS12的基因治疗DNA矢量,携带从一组基因中选择的目标基因DDC,IL10,IL13,IFNB1,TNFRSF4,TNFSF10,BCL2,HGF,IL2可以增加表达水平基因,一种生产和使用其的方法,应变大肠埃希氏菌JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-DDC或大肠埃希氏菌JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-IL10或大肠埃希氏菌JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-IL13或大肠埃希氏菌COLI JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-IL13 IFNB1或ESCHERICHIA COLI JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-TNFRSF4或ESCHERICHIA COLI JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-TNFSF10或ESCHERICHIA COLI JM110-NAS / GDTT1_8NAS12-BCL2或ESCHERICHIA COLI JM110-NAS / GDTT1_8NAS12 IL2,携带基因治疗性DNA载体,其生产方法,工业生产基因治疗性DNA载体的方法
机译:抗白介素13(il-13)免疫球蛋白的单可变结构域,白介素13(il-13)拮抗剂,拮抗剂的用途,在患者中治疗和/或预防il-13介导的病症的方法,装置包含拮抗剂,双特异性配体,分离的或重组的核酸,载体,宿主细胞,生产多肽的方法和融合蛋白的装置。
机译:用于烯烃聚合的载体上的助催化剂的生产包括含有三价配位的13或15族元素的化合物与载体和含有不同的13或15族元素的化合物的反应。
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