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为孩子创设自由玩耍的环境

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摘要

玩耍是孩子的天性,也是孩子真正的学习过程.玩耍是孩子探索世界、学习成长的最佳管道.创建"大自然",为幼儿提供亲近大自然、与大自然玩耍的机会;构建"小社会",为幼儿提供角色游戏的场所.让幼儿在游戏中发展,在生活中快乐成长.

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来源
《教育实践与研究》 |2016年第19期|39-40|共2页
作者
张秀芹;
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作者单位

围场满族蒙古族自治县教体局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
农村幼儿园; 小学化; 大自然; 游戏场所;

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