沐浴春风涤荡心灵--浅谈高中语文教材中人格教育的渗透

摘要

“教育者养成人格之事业也。”人格教育是教育的重要内容，《高中语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”可见，在学生的人格教育中，语文教材拥有得天独厚的教育资源。因此，在语文教学中，语文教师应根据语文学科的特点，因课制宜，运用多种教学方式，在教给学生语文知识的同时，培养学生良好的个性和健全的人格。