教师管理视域下园本教研的策略研究

摘要

园本教研是一种以园为本的教研机制.随着教研模式的多样化以及教研内容的多元化,园本教研不再单纯地为教学研究而服务.为促进幼儿教师的发展、提高幼儿教师的素养,成功推动学前教育的改革,应重视园本教研在幼儿园教师管理中的作用,并从实践层面为园本教研的提升和教师管理提出有效的实施策略,以促进教师形成自主发展的管理态势.