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管晓伟;
东光县第二中学,河北 沧州 061600;
以人为本; 教学目标; 激活思维;
机译:学生对第二人生中自主英语学习的开放空间和移动空间设计的感知
机译:地理信息科学中的空间思维:学生的地理空间概念,基于地图的推理和空间可视化能力
机译:审查制定地理空间课程对学生地理空间思维和推理的影响
机译:基于网络自主英语学习平台的设计与应用基于学生思维能力的培养
机译:与高阶思维技巧教学相关的英语学习拉丁裔学生的学术成就。
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:通过综合阅读和作文相结合的思维对话写作策略为中小学生英语学习班的VII级学生提供数学交流和学生学习成绩的改善2 Ngemplak Boyolali学年2013/2014
机译:开拓空间:人类探索愿景。
机译:开发创造性思维技能的英语学习材料及其学习方法
机译:使用思维导图和英语学习工具的英语词汇学习方法
机译:使用思维导图的视觉英语学习系统
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