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等比数列求和公式应用于析出结晶水和物的计算

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摘要

跨学科解决问题的能力是发展学生核心素养的重要部分,是培养学生创新精神和问题意识的关键点.理科综合题目中恰当选取教学工具,既有利于学生透过现象理解问题本质,又促进学生对数学模型构造的认识和对题目设计的深入思考.

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来源
《教育实践与研究》|2017年第20期|43-45|共3页
作者
董凤娥;
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作者单位

唐山市丰润区任各庄镇中学,河北唐山 064012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
学科综合; 等比数列求和公式; 结晶水合物;
入库时间 2023-07-24 19:17:50

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