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谈高一数学学困生的成因

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摸清中学数学学困生的成因,反思我们教学的思想和方式方法,是杜绝和转化学困生的前提.

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来源
《教育实践与研究》 |2007年第14期|44-46|共3页
作者
刘瑞阁;
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作者单位

河北省霸州市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高一数学; 学困生; 成因;

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