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浅谈高考英语复习

         

摘要

<正>高考是选拔性考试,也是能力性考查。随着高考的不断改革, 英语作为高考的重要学科,也在稳中求变,稳中求新。因此,大纲要求和高考要求仍有一定的差距,从难度上讲,高考选择的文章一般难度稍大于课本文章,但近几年的难度相对稳定。从试卷的题型、结构变化分析,英语还是各高考科目中最为稳定的。从90年代初,我们引进标准化试题以来,各科试题不断进行改革,特别是实行3+X考试以来,步伐更大,但英语不像别的学科变化那么大。英语高考题作为一门语言课的考查也在命题思路上求变、求新,单纯知识性考查已不复存在,而考查的重点主要放在学生的语言交际和运用能力上,知识考查突出情境交际。也就是说, 词语、语法知识的考查都放在特定的情境当中去考。这就要求学生能够把英语知识灵活运用,死记语法知识和固定单词的同学, 就很难适应这种高考的要求。为使同学们更有效地搞好高考英语复习,我们与大家交流以下观点:

著录项

  • 来源
    《教育实践与研究》 |2005年第2期|24-25|共2页
  • 作者

    魏春红; 王宪军;

  • 作者单位

    石家庄市一中;

    石家庄市六中 河北 石家庄 050011;

    河北 石家庄 050051;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.41;
  • 关键词

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