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实践性知识; 教师专业发展; 中小学; 教育信念; 策略性知识; 情境知识;
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机译:在实践中基于案例的混合学习是否可以加快将陈述性知识转移到程序性知识的速度?
机译:促进教师专业发展的创新性ICT教育整合实践:在波哥大(科罗拉多州)的基础和中层机构进行的研究/
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机译:用于合并和处理确定性知识和非确定性知识的数据处理设备和方法
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