首页> 中文期刊> 《教育情报参考》 >西方名校长的教育观:理解、尊重、自信

西方名校长的教育观:理解、尊重、自信

         

摘要

基础教育改革是一个“老话题”,但却永远又是一个“新话题”。今年上半年在上海举行的第一届国际名中学校长论坛上,一些西方名中学校长所带来的不同的教育理念颇具启发意义,“理解、尊重、自信”,构筑起了一种别样的教育理念。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号