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汪小刚;
河北省廊坊市中国人民武装警察部队学院教育技术中心;
信息技术与课程整合; 理解学生; 学生的主体性; 学习理论; 课程目标; 教学设计; 教学过程; 课程理论;
机译:信息技术与学科课程整合之所见
机译:信息技术课程整合百科全书– Lawrence A Tomei编辑
机译:空间信息技术-将工具与课程整合
机译:信息技术与英语课程整合的思考
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:在微卫星不稳定 - 高/错配修复缺陷型转移性癌症患者中评估Nivolumab Plus IpiLimumab的再思考和思考标准:Gercor Nipicol期II研究
机译:小学信息技术和美术课程整合对低年级学生的促进作用
机译:西方激进化:对恐怖主义心理学的再思考。
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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