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张济洲;
华东师范大学教育学系;
基础教育课程改革; 教育革命; 中国传统教育; 基础教育改革; 中华民族; 西方文明; 学习方式; 教育理念; 改革者; 激情;
机译:教育革命-医学生教育的新可能性。
机译:城市房屋Finches(臭名墨西哥州)不太厌恶新的噪音,但不是其他新的环境刺激,而不是农村鸟类
机译:既不是古怪的也不是乌龟:1883年贝洛米特拉·菲舍尔(Belomitra P. Fischer)的新深海蜗牛家族(软体动物,新腹足纲),最近印支太平洋物种的回顾
机译:一些“新”但不是新特殊功能的分数微积分:K-,多指数和S-类似物
机译:在硅测定的物理,药代动力学和毒性和毒性,对新的抗增殖活性的体外检查新 - 不是产品N-sukcinimides =在硅基物质化学,药代动力学和毒理学参数中达到
机译:Covid-19大流行期间的虚拟教育革命:体育和运动医学中的国家教育轮
机译:尼加拉瓜的教育私有化,“ 21世纪参与式教育革命”和社会主义=尼加拉瓜的教育私有化:“参与式教育革命”和“ 21世纪社会主义”
机译:军事教育革命
机译:塑料配件不是刚性的,互锁的,或者不是新的,经济的气密性的密封。
机译:教育革命性设备风扇RING液体喷嘴
机译:失败不是没有,它是穿线通孔,也便于通过绘图板鱼竿修复Saosaki缺口,新形状的塞子和介质的新形状的穿线工具
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