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钱红;
浙江师范大学教育学院;
信息技术与课程整合; 前提性; 研究成果; 百花齐放; 百家争鸣; 无所适从; 说服力; 教师;
机译:信息技术与学科课程整合之所见
机译:信息技术课程整合百科全书– Lawrence A Tomei编辑
机译:空间信息技术-将工具与课程整合
机译:信息技术与思想政治课程整合的现实调查与发展趋势分析
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:卵巢癌的表观遗传学:前提性质和观点
机译:信息技术和医院护理:对工作意义的反思信息技术和医院护理:对工作意义的反思
机译:加强工程师战士精神:工程师基础课程和工兵领导课程整合。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
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