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左晓梅;
中央教科所教育督导与评估研究中心;
学科教学整合; 信息技术; 有效整合; 教学应用; 理论界; 教育; 教师; 学校;
机译:信息技术与语文阅读课程有效整合评价指标体系构建研究
机译:高校信息技术与人事管理的有效整合分析
机译:信息技术有效整合到师范大学的本科教育过程中的背景
机译:探索卫生保健服务组织中创新扩散的障碍:有效整合服务架构和信息技术的问题
机译:在信息技术中探索非洲裔美国妇女领导障碍:叙事调查研究
机译:参与研究通过在结束生命老年人:障碍及对策研究
机译:高校信息技术与人事管理有效整合分析
机译:电子和信息技术准入咨询委员会。关于无障碍标准的建议211:电子和信息技术
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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