课程资源开发与教师专业发展

摘要

随着新课程的实施，“课程资源”的概念进入了人们的视野。但谈到课程资源开发，人们更多想到的是办学条件的改善和备课资料的充实，很少把教师本身作为重要的课程资源来看待，对教师这一课程资源的独特性更缺乏应有的认识。只有当我们能够站在课程资源开发的高度认识教师自身素质和队伍建设的重要性时，教师的自我提高、改革教师教育、优化教师的配置等措施才会被赋予新的意义。