好的教学案例由四个要素构成

摘要

1．真实性教学案例不是故事，不能杜撰和抄袭，它所反映的是已发生的课堂教学情境。教学案例不可能是完美无缺的，因此，原汁原味的教学案例才能给人一种身，临其境的感受，教师阅读、研究这种教学案例才能有真实的体会；