浅谈初中数学例题教学中的三个误区

摘要

例题是教学内容的重要组成部分，是知识和能力培养的重要载体。但是，有些数学教师对例题的处理往往过于简单，存在着机械传授，问题解决表面化，教师讲授与学生理解脱节等现象，许多学生也不重视教师的例题教学，