核心素养下高中信息技术教学现状分析及策略

摘要

信息技术课程作为高中阶段的主要课程,旨在培养与提升学生的信息技术素养,以适应社会对高素质人才的需求。核心素养背景下高中信息技术教学现状不理想,教师需要弥补传统课程教学方法的不足。结合高中信息技术教学实际情况,探讨提升课堂教学质量及落实核心素养要求的措施。