高中信息技术学科核心素养的内涵与培养分析

摘要

新课改要求落实学科核心素养的培养。高中信息技术课程要想实现核心素养培养目标,不仅要求教师要深化和丰富课堂内容,转变教学模式,还要求学生转变学习方式,做到依托教材内容落实学科核心素养。为此,需分析信息技术课程核心素养的内涵,联系教学实践,探寻培养学生信息技术学科核心素养的措施。