信息化背景下微课在大学英语翻译教学中的可行性研究

摘要

英语翻译一直是英语教学中的重点,大学英语对学生的即时翻译能力以及翻译的精准度都提出了更高的要求。而且在大学中学生都有了自己的主攻专业,很多学生降低了对英语学习的重视程度,因此需要教师通过引进新的教学理念以及教育方法提高学生的学习兴趣。微课是近年来新出现的一种教学方式,对大学生英语翻译能力的提高产生了极大的促进作用,并且受到了师生的一致好评。就信息化背景下微课在大学英语翻译教学中的可行性进行研究,希望能够给从事相关教学的教师提供一些借鉴。