多媒体技术在小学数学教学中的优势及应用策略

摘要

信息时代下多媒体教学的作用很明显。小学数学教师利用多媒体技术,对于学生抽象思维能力的提高、内在潜能的深入挖掘是非常有利的,同时还能构建全新的教学模式,更新授课手段,补充教材内容,变学生的“要我学”为“我要学”。文章主要分析了小学数学课堂多媒体教学的优势,并且提出了几点有效的应用策略,旨在促进小学生个性化成长,以及数学认知水平的不断提升。