基于实践的中外中学信息技术教学的比较研究

摘要

此研究报告从研究的背景、研究的内容、策划与实践三个方面全面阐述了"基于实践的中外中学信息技术教学的比较研究"的历程和收获。研究制定《指导分层、分类纲要》《技术学科课程纲要》,尝试实践了"项目教学",并开设了南京市公开课。编写了具有国际化特色的信息技术系列校本教材和上机手册;建立信息技术课上"必修分层,选修分类"教学模式,实践开发了信息技术课"项目教学"教学方式,通过此课题研究,教学、科研成效显著。