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《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》课题指导意见

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@@ 一、课题实验发展的历程rn"九五"期间,广东省的一批现代教育技术实验学校参加了中央电教馆主持的科研课题<电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育的实验研究>,在应用信息技术构建素质教育新型教学模式和学习方式方面进行了深入研究,并在利用网络资源培养师生信息素养和创新能力方面进行了大胆的探究.

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来源
《教育信息技术》|2003年第3期|5-9|共5页
作者
总课题组;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40－057;
关键词
基础教育; 信息化资源开发; 有效性研究; 指导意见; 课题研究; 教育技术;

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