基于网格思想课程资源库系统的构建

摘要

随着网络教育的开展和新一轮基础教育课程改革的推进．课程资源的地位日益突显。课程资源的数量和质量直接关系着网络教育存亡、新一轮基础教育课程改革的成败。而纵观国内已有的教育教学资源库系统，由于它们在宏观资源管理方式上存在的缺陷，使得资源质量低、资源数量少、资源重复率高等诸多问题存在，其中资源重复问题显得尤为突出。