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历史'情境教学'中的CAI设计原则

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摘要

在历史情境教学中,运用CAI手段创设历史情境、再现历史资料、激发学生历史认同感和使命感,对于优化课堂教学结构、增强教学效果起着独特功用.本文结合自己的教育经验和教学实例,针对这一问题展开探讨,提出了CAI设计中应遵循的则.

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来源
《教育信息技术》 |2006年第3期|23-24|共2页
作者
史海亮; 邹玲;
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作者单位

山东省潍坊师范学校;

山东省师范大学教科院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
情境教学; 计算机辅助教学;

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