发挥多媒体优势优化数学课堂教学

摘要

在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体信息技术来辅助教学,能向学生展现具体、形象、直观、声情并茂的视听材料,充分调动学生多种感觉器官参与学习,培养学生的思维品质,促进思维能力的发展,使得数学课堂生动活泼、充满生机,从而达到优化课堂教学的目的.