首页> 中文期刊>教育信息技术 >网络环境下有效的学习资源建构和应用

网络环境下有效的学习资源建构和应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代信息技术与语文课程的整合应植根于现实,面向世界、面向未来.通过跨学科和现代科技手段的运用,为学生提供多种学习资源,使学生由被动的接受者转为主动的学习者.在个别化学习的基础上兼顾协作学习、探究性学习和综合学习,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.

著录项

来源
《教育信息技术》|2010年第10期|62-64|共3页
作者
陈康英;
展开▼
作者单位

广东省广州市越秀区中星小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建构; 阅读教学; 整合; 资源; 反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 网络环境下农村初中物理自主学习资源整合与应用的策略探索 [J] . 丁根发 . 中学理科园地 . 2018,第004期
2. 网络环境下高职教育学习资源开发与应用 [J] . 王育欣 . 辽宁高职学报 . 2013,第010期
3. 网络环境下高校公共选修课混合教学模式建构与应用研究--以中国古代小说解读为例 [J] . 韩雪松 . 亚太教育 . 2021,第6期
4. 多媒体网络环境下建构主义的应用——以日语新闻视听说教学为中心 [J] . 陈戴丹 . 四川省干部函授学院学报 . 2016,第003期
5. 基于网络环境下的"任务驱动"学习模式的建构与应用 [J] . 许成良 ,陈龙泉 . 教育与教学研究 . 2008,第006期
6. 网络环境下建构家校互动平台的实施策略研究 [C] . 吴必昌 . 第九届中国教育信息化创新与发展论坛 . 2009
7. 网络环境下大学生自主学习资源组织方式研究——以《网页设计》课程资源开发为例 [A] . 李丽芳 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号