信息化注入“三种课堂”推进课堂文化建设

摘要

课堂是师生生命共同涌动的场所，是提高教育教学质量的内核所在，“改革最终发生在课堂上”。我们聚焦课堂，关注师生生命成长，丰富课堂内涵，拓展课堂外延，充分利用信息技术，大胆改革课堂教学方式。通过本真的常规课堂夯实基础知识，借助开放的大课堂开阔师生视眼，开启广博的大讲堂激励文化追寻，从不同方面对课堂文化进行了有益延伸与拓展，焕发出勃勃生机。