影响网络远程教学质量的要素分析

摘要

网络远程教学因其覆盖范围的广泛性,教学模式的交互性以及信息传播的快捷性,使其在现代教学进程(特别是成人培训)中发挥着日益重要的作用,师与生、教与学相互依存、相互影响、相互配合,形成一种教学过程中的良性互动关系.本文从网络环境下教学模式、内容呈现方式、评价反馈,对影响网络远程教学质量的要素进行了分析述评.