打造小学动漫优质课堂的四大支柱：想、说、写、做

摘要

动漫课堂上如何培养学生的想象力、观察力、创造力、动手能力和合作精神？本文尝试从“想”、“说”、“写”、“做”四个方面，打造小学动漫优质课堂的四大支柱，让教师和学生在教与学中，共同去思考、去表达、去实践，寓教于乐，寓教于“玩”，使学生的动漫制作水平在“想一想”、“说一说“、“写一写”、“做一做”中逐步提高。