智能终端支持下小学语文综合性学习中高阶思维能力的培养

摘要

“互联网+”背景下,智能终端技术以其特有的良好的交互性、便携性、丰富的应用程序和网络化服务,为信息技术与小学语文课程整合带来了新的发展途径.小学语文综合性学习所立足的智能终端设备支持(以平板电脑为主)的智能化学习环境中,学生通过开展语文综合实践活动,以促进其高阶思维能力及语文素养的整体提升和协调发展.