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信息技术与高中语文课程融合的问题和对策

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摘要

本文利用案例分析法探讨了现代信息技术与高中语文课程融合的问题.对几种不恰当的课程融合提出了批评意见,最后提出了信息技术与高中语文课程融合的若干对策.

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来源
《教育信息技术》|2016年第12期|73-75|共3页
作者
沈瑶;
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作者单位

中山市南头镇将军小学,广东中山528427;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术; 语文; 融合; 问题研究;

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