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基于QQ平台的初中物理'翻转课堂'实践探索r——以《声现象复习》为例

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本文深入剖析了QQ平台的教学功能,分析了其应用于物理翻转课堂的可行性.在此基础上对基于QQ平台的物理翻转课堂教学过程中的师生行为进行分析,以《声现象复习》课为例详细阐述了在物理课程中开展基于QQ平台的翻转课堂教学实践过程.

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来源
《教育信息技术》 |2017年第10期|71-74|共4页
作者
王怡涵;
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作者单位

中山市坦洲实验中学,广东中山 528467;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; QQ平台; 课堂实践; 教学模式;

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