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利用微课提高试卷讲评课有效性的研究

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摘要

常规试卷讲评课会浪费较多时间,课堂效率不高.利用微课能较大程度地进行个性化学习,从而提高教学的有效性.本文分析了利用微课提高试卷讲评课有效性的优势,总结了这种教学模式的教学流程,通过问卷调查证实了这种模式是较受学生欢迎的,并且能提高学习效率.

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来源
《教育信息技术》|2017年第6期|67-69|共3页
作者
陈锦波;
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作者单位

广州市荔湾区教育发展研究中心,广东广州510370;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 试卷讲评课; 个性化学习;

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