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微课在小学英语开放式词“慧”教学中的应用

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摘要

如何在微课的推动下,在小学英语词汇教学中运用开放式教学,文中做了以下尝试:在课前运用微课导学,让学生的学习能力自主化;在课中通过微课助学、小组合作,使学生的知识能力内化;在课后构建学生自主学习平台,促进学生的词汇学习力提升.

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来源
《教育信息技术》|2017年第1期|56-58|共3页
作者
严肃;
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作者单位

东莞市塘厦镇中心小学,广东东莞523730;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 开放式; 词汇教学;

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