会计竞赛软件在教学中的应用——以东莞市经济贸易学校为例

摘要

目前,参加职业技能竞赛已成为中职教学中的常规工作之一,技能竞赛对推动教学质量、展现学校风采、提升职教吸引力有巨大作用.为有效利用竞赛资源,提升教学效率与效果,本文特以本校手工会计竞赛项目为例,探讨竞赛软件在教学中的应用.通过传统实训教学模式与手工竞赛软件教学模式的对比,归纳会计竞赛软件应用于教学的优势,并总结手工会计竞赛软件在教学中的具体应用策略.