引导学生解题后反思 让高中数学思维继续飞翔

摘要

通过反思命题的概念和动机；评估掌握知识点和解题技巧能力水平；证明解题推论过程的分析和论证证明效果，引导学生不断观察和分析总结实例和具体问题，思考其中包含的对方法和概念做出新的判断。体验和享受解题后反思带来的乐趣和成就感，逐渐提高独立思考的能力和积极探索的习惯，从而塑造学生的数学思维。