黑龙江省少数民族地区中小学教师心理健康现状调查研究 ——以杜尔伯特蒙古族自治县为例

摘要

教师在儿童心理的健康发展中起着重要作用。具有不健康心理的教师,就会有人格偏差和人格缺陷问题产生,不利于学生的心理健康发展。教师身心的健康,是保证教育水平得到有效提高的前提。黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县是黑龙江省唯一的一个少数民族自治地方,简称杜蒙县。经调查发现当地中小学教师的心理问题比较多,呈现不健康的状态。笔者在本文中把存在的问题找出并提出完善的改进方法和对策。本文旨在对少数民族地方教师的心理健康现状进行了解,以对同行起到借鉴作用。