物理教学中形象思维的积极作用

摘要

物理教学的形象思维目的在于给抽象思维提供形象生动的物理图景,思维过程并没有就此止步。要获得对客观事物规律性的认识,还得进一步做理论的抽象思维。而艺术活动的形象思维,则以创造艺术形象为目的,无须再进行抽象思维。