教学渗透 有效拓展 课程推进*——中小学语文教育浸润传统文化的思考与实践

摘要

传统文化具有十分重要地位,它能够提高人们的综合素养,对中小学语文教育而言,字词教学中应渗透传统文化、古诗教学中体会文化魅力、注重积累经典文化,同时,开展传统文化教育的课外拓展,如一篇课文向整本书拓展、文化名人向名人专题拓展、加强课文与地域联系,进行传统文化社团活动与开发语文传统文化课程。